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ALIMENTARSI CON LA RICERCA INFERMIERISTICA

Università di Torino

La proposta si articola in due setting complementari:

1-percorso strutturato a tappe in un apparato digerente immaginario con la partecipazione dei visitatori che assumono un ruolo attivo di impersonificazione di un nutriente. Durante l’attività di circa 15 minuti, i partecipanti saranno guidati da esperti, formatori e studenti universitari a conoscere gli effetti di stili alimentari sulla digestione secondo le ultime prove di efficacia. Le varie stazioni saranno da stimolo per visualizzare situazioni di vita quotidiana dall’interno del corpo umano verificandone gli effetti sulla salute. A ciascuno verrà consegnato un oggetto identificativo di un nutriente per verificarne il transito nell’apparato digerente con eventi imprevisti da gestire in modo spiritoso e accattivante.

2-Conoscenze in pillole sull’uso della tecnologia legata alla luce nella prevenzione e diagnostica clinica

Tipologia: gioco, esperimento

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